Завершаем серию публикаций о выпускниках Детской музыкальной школы города Зеленогорска 2025 года! В этом году, наряду с ребятами, свидетельства об освоении дополнительных общеобразовательных программ #ДМШ получат четверо выпускников, кого «ребятами» уже не назовешь – все они взрослые, состоявшиеся люди, однажды решившие осознанно постичь музыкальные основы и научиться играть на инструменте.
Герой нашего рассказа – Александр Сергеевич Куликов, выпускник дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы «Фортепиано», класс преподавателя Светланы Дмитриевны Богорадовой.
Три года назад Александр Сергеевич поступил в музыкальную школу , но не из любопытства: о том, чтобы учиться в музыке и именно на фортепиано, Александр мечтал еще в детстве. Первая попытка оказалась неудачной . Мальчика в музыкальную школу не приняли. 
Нередко бывает, что детские мечты мы проносим через всю жизнь, и какое это счастье, когда мечты наконец-то осуществляются! Вот и Александру судьба преподнесла подарок – заветную встречу с «музыкалкой»!
Все началось около четырех лет назад. Наш герой начинает заниматься вокалом 
в студии Натальи Тропиной в Зеленогорском городском Дворце культуры. Чтобы свободно читать нотный текст, понимать содержательно-смысловое наполнение музыкальных произведений, да и просто самостоятельно исполнять понравившиеся произведения, нужно базовое музыкальное образование. 
Так, следуя совету наставника, Александр Сергеевич предпринял вторую повытку и был принят в #ДМШ.
Легко ли учиться во взрослом возрасте? 
С одной стороны – да, поскольку выбор осознанный. С другой – на учебу остается не так много времени, приходится лавировать между работой, домашними хлопотами. Как признается Александр, поскольку он пока не обременен семейными заботами, все свободное время после работы (а работает Александр уже больше 10-ти лет поваром в кафе «Сёгун») смог посвятить занятиям музыке, да и работодатель с коллегами отнеслись с пониманием. Начало учебы было сложным, но у взрослых учеников есть огромное преимущество над детьми — железобетонная мотивация и упрямство! Наш герой постепенно втянулся, адаптировался, и учеба пошла, что называется, ровно. В числе учебных дисциплин Александр Сергеевич не выбирает «любимые» и «не любимые», хотя игра на самом инструменте нравится больше, и уже, освоив инструмент, можно подбирать репертуар для самостоятельного музицирования.
Работать с Александром одно удовольствие, – говорит о своем ученике Светлана Дмитриевна. – Дисциплинированный, работоспособный, увлеченный, с желанием самостоятельно изучать музыкальный материал. За три года он ни разу не пропустил занятия, поэтому приобрел очень хорошие, крепкие знания для своего дальнейшего музыкального развития! Уверена, что Александр Сергеевич с большим желанием продолжил бы учебу и дальше, если бы срок обучения был более продолжительным. Я искренне горжусь своим учеником!
Чтобы успешно освоить учебную программу, независимо от того, взрослый ты или еще школьник, нужны ежедневные занятия. Нельзя лениться, ведь практика имеет большое значение, считает Александр.
Нынешним ученикам я желаю набраться терпения и не бросать начатое дело в постижении основ музыки. Важно разобраться в причинах неудач и стараться заниматься с бОльшей усидчивостью.
Кроме музыки, занятий вокалом и работы у Александра есть еще одно увлечение – это рисование. Иногда берет в руки карандаш, бумагу и рисует. Ему ближе графика, тем более что эта техника доступна. Ведь за плечами у Александра Художественная школа: в детстве, когда не случилась встреча с музыкой, он поступил в художественную школу и окончил ее.
Оборачиваясь на годы учебы в #ДМШ, наш герой выражает большую благодарность своим педагогам за возможность реализовать детскую мечту. Мы уверены, что учеба в музыкальной школе стала одной из самых ярких страниц в жизни Александра Сергеевича, а те знания, навыки, приобретенные в ее стенах, позволят нашему герою не только музицировать, но и совсем иначе воспринимать музыку, наслаждаться ею. В добрый путь, Александр Сергеевич! 
Как стремительно летит время! Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери 
срок обучения — 8 лет (8 человек):
«Фортепиано», «Струнные инструменты» (скрипка),
«Народные инструменты» (гитара)!
скрипка.
В копилке юного музыканта 48 дипломов за сольное участие в конкурсах разного уровня, 25 – за участие в составе ансамблей, 17 дипломов за первые места и 2 Гран-при! Благодаря участию в проекте «Территория культуры Росатома» и программе Школа Росатома Михаил имеет достойный багаж знаний и опыта музыкального исполнительства. Наш герой:
финалист Фестиваля авторской музыки и поэзии «U-235. Новые песни» (города Десногорск, Полярные Зори);
Говоря о сольфеджио, Миша добавляет, что этот предмет ему очень нравится, особенно он любил писать диктанты. Да и за годы учебы в музыкальной школе подход к изучению музыки стал более осознанным, он стал лучше ее понимать.
Миша, мы от всей души желаем тебе светлой дороги! Упорства, трудолюбия, терпения и сил, чтобы все задуманное непременно исполнилось! Мы верим, что планы, мечты и поставленные цели обязательно станут реальностью! В добрый путь!
